FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS

La naturaleza nos proporciona compuestos inorgánicos que son esenciales para los seres vivos. Las plantas absorben sales inorgánicas del suelo, como los micronutrientes (Cu, B, Fe, Mn, Zn, N, P, Ca, Mg) que cumplen diversas funciones en los organismos. Los animales al alimentarse de vegetales incorporan compuestos inorgánicos importantes para su nutrición.

El ser humano no es una excepción. Los compuestos inorgánicos cumplen diversas funciones, y si hay carencia de ellos, es necesario reponerlos para mantener la salud. Así, por ejemplo, el cloruro de calcio es utilizado como medicamento en aficciones ligadas a la deficiencia de calcio que puede originar raquitismo o el mal funcionamiento del sistema nervioso; los suplementos de hierro o alimentos ricos en él sirven para evitar la anemia; las sales rehidratantes o sueros - que incluyen cloruro de sodio, cloruro de potasio y bicarbonato de sodio, junto con el agua, ayudan a recuperar rápidamente a una persona en estado de deshidratación. Estos compuestos, y otros que aporten los diversos nutrientes inorgánicos, deben ser asimilados a través de una dieta saludable para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo.

A continuación revisa el siguiente material sobre cada una de las funciones químicas inorgánicas, importante para el trabajo en el aula. Acceder aquí

Responde correctamente en tu cuaderno de trabajo las siguientes preguntas:

• ¿Qué es un compuesto inorgánico?
• ¿Qué tipos de compuestos inorgánicos conoces? Menciona algunos ejemplos.
• ¿Por qué son importantes los compuestos inorgánicos? ¿Qué usos tienen en la industria?

MEMBRANA PLASMÁTICA

Las células están separadas del medio que las rodea por una delgada lámina denominada membrana plasmática, que define los límites de las mismas.

Hace 3700 millones de años, la formación espontánea de una estructura similar a la membrana plasmática de las células actuales permitió aparición de los primeros seres vivos. Sin esta barrera protectora, las células estarían expuestas a los rigores del mundo externo, no podrían regular su medio interno y, en consecuencia, no serian viables. La membrana plasmática no aísla a la célula completamente sino que constituye una barrera altamente selectiva, que tiene la propiedad de regular el intercambio de materiales entre la célula y el medio que la rodea.

La membrana es una estructura muy delgada: sólo tiene un espesor de 6 a 10 nm (1nm=10^-9m). Por lo tanto, se necesitarían mil membranas plasmáticas apiladas, una sobre otra, para igualar el espesor de esta hoja de papel. Precisamente debido a su delgadez, cuando se examina una célula al microscopio óptico convencional, puede observarse sin dificultad el interior de la misma; en el mejor de los casos podrá apreciarse el contorno de la membrana, pero nunca podrá distinguirse su ultraestructura. Recién las primeras microfotografías al microscopio electrónico demostraron que la ultraestructura las membranas era siempre la misma. Esta estructura se denominó unidad de membrana y la misma no sólo es válida para la membrana plasmática, sino para casi todas las membranas celulares.

A continuación revisa los siguientes videos educativos sobre el tema para una mejor comprensión. 

Actividad: Elabora en tu cuaderno un organizador gráfico sobre transporte celular.

CÉLULAS PROCARIOTAS Vs. CÉLULAS EUCARIOTAS

Las células pueden considerarse sistemas formados por diferentes componentes con funciones especificas, que interactuan entre sí y mantienen el funcionamiento y la estructura celular. Son dinámicas y tienen una forma especial que se relaciona con la función que desempeñan en el organismo.

A pesar de su similitud, existen criterios que permiten clasificarlas en diferentes grupos. Uno de estos criterios considera la presencia de un núcleo o no; es decir, un sector delimitado por una membrana, donde se ubica el material genético de la célula.

Las células que carecen de núcleo se denominan procariotas y aquellas que si lo tienen se llaman eucariotas.

Para una mejor comprensión sobre las características comunes y diferentes entre las células procariotas y eucariotas, revisa los siguientes vídeos educativos, luego elabora un cuadro comparativo y grafica cada tipo celular.

ENERGÍA NUCLEAR

Gracias al trabajo responsable y dedicado de muchos hombres y mujeres, actualmente se cuenta con una gran cantidad de conocimientos sobre la estructura de la materia. Ello ha permitido que la Química se desarrolle de una manera increíble. En sus investigaciones, tanto físicos como químicos descubrieron la enorme cantidad de energía disponible en los núcleos atómicos y empezaron a trabajar en sus aplicaciones. Algunas de ellas, como las armas nucleares , tienen efectos nefastos, pero otras son beneficiosas. Por ejemplo, ayudan a curar enfermedades como el cáncer y son una importante fuente de energía para mover maquinas y vehículos y generar electricidad.

Estimado estudiante es importante conocer y valorar el aporte positivo de la energía nuclear en nuestras vidas. A continuación revisa el siguiente material audiovisual sobre el tema y desarrolla las preguntas planteadas en clase.